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Mostrando entradas de mayo, 2020

Índice

Índice Quién soy yo. I. Introducción II. Actividades de indagación a través del proyecto - Conociendo el espacio de trabajo de nuestro proyecto. - Participación en el proyecto emprendido • Indagando. Presentación-análisis de una página del proyecto III. Participación en el curso. - Glosario • Teoría de apoyo al proyecto. IV. Actividades de indagación mediante evocación y multimedia. • Práctica. Madrid en la memoria. • Práctica. Memoria personal. Cómic. Pixton • Practica. Línea del tiempo. Timetoast. •  Práctica. Infografía (Smore). • Práctica. Comparando libros antiguos y nuevos. • Práctica. Mapa de memoria. V. Autoevaluación del curso - Contrato formativo

Introducción de mi blog

En este post voy a exponer mi opinión sobre el blog, cosas que he aprendido y la utilidad que ha tenido hacer las cosas mediante entradas en el blog. En primer lugar, he aprendido a utilizar muchos programas que no sabía ni que existían y que me pueden servir en un futuro para usar con mis alumnos. Este es el caso de páginas como Pixton, donde se pueden realizar cómics educativos con una gran variedad de personajes y elementos para poner. Otra pagina que me ha servido ha sido la de Preceden, ya que se pueden hacer biografías originales y con imágenes. Por último, destacar los nuevos usos que hemos aprendido de google maps, que es una aplicación usada en la vida cotidiana y en la que hemos descubierto funciones que no sabíamos que tenía. También he aprendido las utilidades de un blog, ya que no lo veía útil, pero con el paso del tiempo aprendí que es una gran herramienta para almacenar información, y para que la gente que le guste un contenido tuyo específico pueda acceder al resto de...

Presentación-análisis de una página del proyecto

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La página que he escogido dentro de mi trabajo sobre la paz para desarrollar es "consecuencias para los niños", puesto que me parece un tema que va ac orde a nuestra carrera y, además, tengo un vídeo relacionado con este tema. En esta página web se hablan temas como:  Cómo jugaban los niños como consecuencia de la pobreza: Las consecuencias que originaron las guerras, la escasez de recursos en esos tiempos y la escasez de tiempo que le dedicaban al juego y a la educación. Cómo vivieron los niños la guerra: Dificultades de dinero, escasez de comida y anécdotas que les ocurrieron. La precoz madurez que sufrieron: Estos se saltaron una etapa muy importante de la vida como es la infancia ya que la crudeza de esos tiempos les privó de la niñez. 1. Introducción: En este post voy a contar como he creado la página de "consecuencias para los niños" 2. Cómo realizamos esta página: Los integrantes del grupo nos dividimos el trabajo para que cada uno tuviéramos asignad...

Participación en el proyecto emprendido

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Introducción. En este post voy a poner los enlaces de los vídeos de mi entrevista, en que lugar lo he puesto luego dentro del Site de mi proyecto y una pequeña descripción de cada entrevista. 1) La entrevista la he realizado a un familiar mío llamado Lorenzo Astorgano, que vive en mi casa. Nació en Priaranza de la Valuderna (León) en 1958, se mudó a Barcelona y actualmente reside en Madrid. En estas entrevistas he trabajado los temas más importantes de nuestro proyecto, que son la paz, el barrio, las guerras, la inmigración... y más temática relacionada. Tarea. 2 )Realizamos  un vaciado y se lo mandamos al profesor por correo electrónico. El vaciado se realiza de forma sencilla, se debe ver el vídeo e ir separando las partes temáticas y poner al lado del tema del que tratan esos tramos. El tema lo habíamos consensuado al principio en el grupo. Pero el profe nos sugirió nuevos y renombre algunos. A continuación podéis ver mi vaciado, y las entradas donde tenía que su...

Mapa de memoria

Muy buenas a todos, en este post os voy a mostrar un mapa sobre el recorrido que hacía todas las mañanas para ir a clase durante mis etapas escolares de la ESO y Bachillerato. Además, os voy a explicar como se hace un mapa como el que está mas abajo en Google Maps paso a paso y como se empotra luego en vuestro blog o página web. Para empezar este mapa hay que abrir en un navegador web o instalar Google Maps. Una vez estemos en Google Maps pinchamos en el menú que sale arriba a la izquierda y pulsamos la opción de "mis sitios". Una vez dentro pinchamos en "mis mapas" y después "crear un mapa". Con estas indicaciones llegarás al mapa donde, añadiendo capas donde habrá que poner tus puntos emblemáticos o los que quieras seleccionar para hacer un recorrido conceptual. Ya terminado el mapa, pulsamos en la opción de "insertar en mi página web", y copiando y pegando este enlace en tu pagina web estará listo. Ahora voy a explicar el recorrido que h...